Authors – Claire Chaplier
Editorial
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Introduction [Full text]Published in Recherche et pratiques pédagogiques en langues, Vol. 38 N°2 | 2019
Article
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Published in Recherche et pratiques pédagogiques en langues, Vol. 40 N°2 | 2021
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Des cours de sciences en anglais à l’EMILE : état des lieux, réflexion et recommandations [Full text]Cas de l’Université Paul SabatierPublished in Recherche et pratiques pédagogiques en langues, Vol. XXXII N° 3 | 2013
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Le support filmique comme outil de médiation entre enseignant et étudiants LANSAD-sciences [Full text]Published in Recherche et pratiques pédagogiques en langues, Vol. XXX N° 3 | 2011