Mots-clés – production orale
Article
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2010 – « Comment susciter la prise de conscience phonologique de l’anglais : cas d’étudiants en formation LANSAD-sciences » [Texte intégral]Paru dans Recherche et pratiques pédagogiques en langues, Vol. 40 N°2 | 2021
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La map task comme support de production orale : retour d’expérience [Texte intégral]Paru dans Recherche et pratiques pédagogiques en langues, Vol. 40 N°1 | 2021
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Un dispositif hybride de pratique orale au niveau Licence 3 en Lansad - diversité, accompagnement et interactions [Texte intégral]Paru dans Recherche et pratiques pédagogiques en langues, Vol. 38 N°1 | 2019
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The “Silent Experience”: A New Approach to Prosody [Texte intégral]Paru dans Recherche et pratiques pédagogiques en langues, Vol. 37 N°2 | 2018
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L’innovation est le ton qui fait la chanson : une approche musico-prosodique en secteur Lansad [Texte intégral]Paru dans Recherche et pratiques pédagogiques en langues, Vol. 35 N° spécial 1 | 2016
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Success: B2 or not B2- that is the question [Texte intégral](The Ello Project - Étude longitudinale sur la langue orale)Paru dans Recherche et pratiques pédagogiques en langues, Vol. XXXIV N° 2 | 2015
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Didactisation d’un contenu cinématographique et acquisition d’une L/C2 (langue/culture cible) [Texte intégral]Paru dans Recherche et pratiques pédagogiques en langues, Vol. XXXI N° 2 | 2012
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L’image publicitaire comme facilitatrice de la prise de parole [Texte intégral]Paru dans Recherche et pratiques pédagogiques en langues, Vol. XXXI N° 1 | 2012