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Présentation

La revue Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité – Cahiers de l’APLIUT est éditée par l’Association des professeurs de langues des Instituts universitaires de technologie (Apliut). Depuis sa création, la revue maintient une double orientation, recherche fondamentale et recherche appliquée, à laquelle est associée la dimension pédagogique. Elle se fixe quatre objectifs principaux. Le premier objectif est de promouvoir et de publier les résultats de recherches sur l’enseignement / apprentissage des langues dans l’enseignement supérieur, aussi bien dans les Instituts universitaires de technologie (IUT) que dans les autres formations du secteur Lansad (Langues pour spécialistes d’autres disciplines). Le deuxième objectif est de contribuer à la formation des enseignants de langues spécialisées par la diffusion des résultats de la recherche et la publication de fiches pédagogiques. Le troisième objectif est d’encourager l’enseignement / apprentissage de toutes les langues. Le quatrième objectif est d’aider les jeunes chercheurs.

Dernier numéro en ligne
Vol. 36 N°1 | 2017
Qualité dans les centres de langues et pour l'enseignement / apprentissage des langues dans le supérieur : enjeux, pratiques, définition(s)

Quality in Language Centres and for Language Learning and Teaching in Higher Education: Key Issues, Current Practices, Definition(s)